低创造性者的智商水平可能高，也可能低。
布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括（）。
我国教育目的的基本精神不包括（）
用“认知结构”取代“完形”概念的心理学家是（）
当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的()。
