幼儿的个体差异表现为发展水平的差异，能力倾向的差异，原有经验的差异和( )的差异。

2015 年修订的《中华人民共和国教育法》中明确规定，我国教育的性质和方向是( )

认知策略这个术语最初是由（）提出来的。

耶克斯一多德森定律表明，学习效率和动机水平之间存在着（）

在学习了杜甫的《望岳》之后，教师准备给学生另外推荐几首五言律诗进行赏析阅渎，以下不合适的是()。