学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。
我国古代文学名作《桃花源记》的作者是( )。
一般说负迁移时暂时性的，经过联系可以消除。（）
关于未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等的做法错误的是()。
在概念理解的过程中，变式是从方法方面促进概念理解，比较则是从材料方面促进概念理解。
