高中阶段学生的品德发展处于不成熟时期，所以不能自觉运用一定的道德观点、原则、信念来调节自己的行为。（）

考试时集中注意的状态是（）

以下不属于学习者练习曲线的特点的是（）。

“寓德育于教学之中”,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是( )

根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）。