学生主体性的形成，既是教育的目的，又是教育成功的（）。
如果让六个月婴儿学走路，不但徒劳而且无益，同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。说明( )。
教育活动与其他社会活动最根本的区别在于( ? )。
教师进行教学的直接依据是（）
根据价值取向的不同，可以把课程资源分为（ ）。
