干扰主要是（）

下列对《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的战略主题说法错误的是(    )

心理学家的研究表明，小学生一般达到了（）。

学生发展的个别差异性要求教育坚持()。

实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。（）