行为主义的基本主张是（）。

20世纪80年代后，我国的童话创作形成了三种并存的创作流派，其中不包括()。

动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和（）

“六一”儿童节快到了，大班的文老师主动与幼儿园所在的社区联系，商量带班里的幼儿到社区开展游园活动;同时还积极与家长们沟通，希望能对游园活动建言献策。文老师的这种做法体现了幼儿教育的()

个体在认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格是（）