中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是()。

文化与教育之间的关系是文化决定着教育。（）

教育教学工作应当符合教育规律和( ),面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。

形式训练说重视学习的迁移，重视能力的训练和培养。（）

在正常情况下，( )最易造成“分离焦虑”。