教育学作为一门课程在大学里讲授，最早开始于卢梭，他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。（）

教师角色中表现最为突出的是（）

幼儿数数能力的发展过程大致有三个阶段，第一个阶段是()。

“性恶论”和“性善论”分别是由()提出的。

某所小学，从小学一年级开始抓分数，把学生考分作为评定三好学生的唯一标准，把各种平均分数作为评定各科教师教育质量的全部依据。学校的做法()。