影响教学设计的因素之一——情境是指教师教学前()的准备状况。
某些学生为了得到老师或父母的奖励，避免受到老师或父母的惩罚而努力学习，这种学习动机属于（）。
定势主要表现为一种（）
一名就读于武昌某小学的王同学，因为在上音乐课时自言自语，被音乐老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法，不正确的是()。
根据耶克斯一多德森定律，下列说法中错误的是（）。
