布鲁纳提出儿童思维发展的三个阶段是（）

在一个学校里，教师之间要善于()。

评价一所学校办学水平的根本标准是( 　)。

感光细胞包括（）

贾德的实验表明，虽然先后两个学习项目之间有共同的刺激与反应成分，但迁移不能自动发生。（）