阅读下面文段,回答问题。玉不琢,不成器;人不学,不知道。 ———《学记》下列选项中对上文理解不正确的一项是( )

导致儿童亲社会行为最根本的内在因素是（　　）。

智力技能形成的最高阶段是（）

()是一部国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。西汉末刘向编定为33篇，书名亦为刘向所拟定。

学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。