( )是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
心理学,特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是()
教师知识结构的核心是教师的()。
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以下哪项不属于教育目的的评价作用?()