儿童自我意识发展的第三阶段是（）。

根据学习动机的动力来源，可以分为（）。

小薇在课堂上总是默默无言，陈老师给她写道：“在老师的眼里，你是一个聪明文静的孩子。每一次作业，你总是那么认真;每一节课上，你是那么专心。什么时候，能让老师听到你甜美的声音呢?”关于陈老师的做法，下列描述不正确的是( )。

根据迁移的影响效果不同，可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。（）

人们常说：“教学有法，而无定法”，这句话反映了教师应具备的素养是（）