奥尔德弗提出的需要层次理论，包括（）
向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导的形式是( )。
成败归因理论的提出者是美国心理学家（）。
学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）。
在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是（）。
