天时不如地利，地利不如人和。——选自《孟子·公孙丑下》下列选项中对上文理解不正确的一项是（）。
学生的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。（）
试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是( )。
发展的“关键期”或“最佳期”的概念是心理学家根据个体身心发展的()规律提出来的。
小王、小李、小张在一起，一位是工人，一位是农民，一位是教师。现在只知道：小张比教师年龄大，小王和农民不同岁，农民比小李年龄小。因此我们可知( )。
