老师带领学生去贫困地区的学校看望当地学生.并为他们捐献衣服，这体现了()的德育方法。
在学校教育中，起关键作用的是（）。
下列不可能出现的天文现象是()。
幼小衔接工作的重点是( )
在某项教学活动开始之前对学生的知识、技能以及情感等状况进行预测，通过这种预测了解学生的基础知识和准备状况以了解他们是否具备实现当前教学目标所要求的条件。这种评价被称为()。
