心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即（）。

教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。（）

在道德修养方法上，提出“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”主张的是（）

两种任务在学习过程、学习材料、学习目标等方面具有的共同成分越多，迁移效果越明显。这表明何种因素起主要作用?（）

“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就”。这种说法违反了( )