1～4年级从写话、习作人手，是为了降低起始阶段的难度，重在培养学生的()和自信心。

教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及（　）。

教育对文化发展的促进作用表现为教育能够（）

班级组织建构的首要原则是()。

动作主要靠视觉控制，动觉控制水平较低。各个动作要素之间协调较差，互相干扰，相互衔接不连贯。这属于操作技能形成的（）阶段。