个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程，生理自我在3岁左右基本成熟，3岁以后自我意识的发展进入社会自我阶段，社会自我至少年期基本成熟。心理自我是在青春期开始发展和形成的。（）

我们常用“孟母三迁”的故事来说明哪种因素的教育意义( )

根据思维的凭借物和解决问题的方式，可以把思维分为（）

在《论植物的发生》一文中，指出细胞是一切植物结构的基本单位的科学家是（）

李丽同学的爸爸跟学校校长是好朋友。 班主任知道后，主动给李丽调整了座位，在课堂教学中给李丽更多的机会回答问题，并让其担任班长。 班主任的行为( )。