一般认为，桑代克发表的《教育心理学》标志着教育心理学成为独立的学科，该书出版于（）

教育能使潜在的生产力转化为（）

()是义务教育的战略性任务。

一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有（）。

在一次主题为“动物狂欢”的绘画活动中，全班孩子从拿起画笔开始。就一边议论一边作画，幼儿甲：“我要画一棵会跳舞的树。”幼儿乙：“我要画一只会唱歌的小鸟。”……大家都争着把自己想画的动物说出来进行交流。这时，老师的一句“不许说话，管住自己，快画”使得孩子们霎时安静。老师的做法()。