苟子日：“君子之学也，入乎耳、著乎心，布乎四体，形乎动静。”又日：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行之而止矣。行之，明也。明之为圣人。”下列对荀子这段话的理解，不正确的是( )
未经强化而条件反射自动重现的现象被称为（）
李亮去过小红家几次，就能画出具体的线路图，这是儿童认知发展的()。
信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台？（）
随着时代的进步。新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强。很多孩子对父母的教诲听不进或当做“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该( )。
