教学活动中，师生之间对相互传递信息或影响的工具、设备、媒体的科学运用是（）

加涅认为，学生智力技能的学习包括辨别、（）定义概念、规则和高级规则五个层次。

印象派三大巨匠及其代表作描述正确的是()。

以下属于顾恺之作品的是()。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》在谈到“育人为本”的工作方针时，提出把( )作为学校一切工作的出发点和落脚点。