我国小学阶段。德育内容主要体现在()中。

道德依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用。（）

20世纪上半叶。发生了以(　)为核心的物理学革命，加上其后的宇宙大爆炸模型、DNA双螺旋结构、板块构造理论、计算机科学，这六大科学理论的突破，共同确立了现代科学体系的基本结构。

环境为人的发展提供了各种可能，包括（）

《学记》中“藏息相辅”教学原则强调（）