遗传素质为人的发展提供了（）。
幼儿道德发展的核心问题是（ ）。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是( )
教育行政部门转变管理职能的关键，是教育研究、教育决策和()相结合。
学校教育的基本单位是（）。
