《义务教育法》规定，实施义务教育的公办学校实行( )。
学生能力的发展水平存在个体差异，中等能力者很多，能力低下和极为优秀者很少，即能力发展水平呈（）
根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。
詹姆斯认为自我概念包括（）
现代师生关系的特点不包括()。
