初中生人格发展的特点主要体现在（）

教学是通过系统知识技能的传授和掌握，促进学生身心发展，因而教学同智育是相同的。（）

总体而言，有机体学习动机越强，其学习活动的积极性就越高，从而学习效果越佳。（）

“孟母三迁”的故事反映了（　　）对人的重要影响。

幼儿的社会性主要是在( )和( )中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。