布卢姆提出的学习理论是（）
人格倾向性是心理活动动力方向的特征，包括（）
以下各组概念具有交叉关系的是（）。
教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即（）。
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”出自何处?( )
