学生发展的个别差异性要求教育坚持()。
《中华人民共和国教师法》适用于( )。
一位刚进入小学一年级的新生问老师：“妈妈什么时候来接我?”老师最好的回答是()。
健康领域的活动要（ ）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。?
社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的（）。
