开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略，常用的方法包括（）。

我国法律规定：“学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。”明确作出此规定的是( )

教师申诉制度是我国《教师法》规定的一项救济制度，以下不属于该项制度特点的是(　)。

在道德行为的培养中，惩罚是消极且无效的方法。（）

某公司招聘，甲乙丙丁四个人去参加面试。面试结束之后四人对结果进行预测如下：甲说：“我们四个人都能进公司”;乙说：“我不能进公司”;丙说：“乙和我都不能进公司”;丁说：“不会所有人都能进公司”。结果表明，只有两个人的预测是正确的，这两个人是(    )