技能按其本身的性质和特点可以分为（）

第一个系统地研究儿童道德判断发展的心理学家是（）

（　　）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

某单位要评出一名优秀员工,群众评议退出候选人赵、钱、孙、李。赵说:小李业绩完成过了,当之无愧。钱说:我个人意见,老孙是不二人选。孙说:选小钱和老赵我都赞成。李说:各位做得更好,不能选我。如果赵钱孙李只有个人的话与结果相符,则优秀员工是()

主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是（）。