布置课外作业的目的是（ ）。
终身学习是教师专业发展不竭的( )。
智力三维结构模型是由美国心理学家（）提出来的。
短时记忆的容量一般只能储存（）信息项目
“近朱者赤，近墨者黑。”这句话反映了（）对人的身心发展的影响。
