各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供( )。
从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到( )的影响。
《义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据( )，制定本法。
我国古代有五行之说。指的是( )。
儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。
