技能是通过学习或练习而形成的，不同于本能行为。

个人本位教育目的论的代表人物是（）。

中国古代科举考试中，考取殿试三鼎甲的分别是状元、榜眼和()。

在学业成功与失败的归因中，努力属于（）

在心智活动的研究上，最早进行心智活动系统研究的是（）