学与教活动的主体是（）

任课老师在学生个体的发展中有不可替代的作用，必须对全班学生的情况十分了解，在德、智、体等方面全方位地提高学生的素质。（）

1，1，2，6，24，()。

“授人以鱼，仅供一饭之需;授人以渔，则终身受用无穷。”说明教学中应重视()。

通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是()。