根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。（）

专门培养教师的师范教育最早出现于()。

下列不是直观类型的是（）。

下列古代科技着作中，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是(　)。

内驱力也是一种需要，但它是动态的。（）