成败归因理论的提出者是美国心理学家（）。

一次下很大的雨，两岁的明明要妈妈带他出去玩，妈妈说要下雨，不能出去，可他趴着门就哭了，不进屋也不愿意自己走出去，怎么哄也不听，对于明明的这种情况，下面做法最恰当的是( )。

教师教学反思的最主要研究视角是( )。

根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。

整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构的策略是（）