班杜拉认为，通过外部因素对学习行为予以强化，这种强化属于（）

在试误学习中，任何刺激与反应的联结一练习运用，其联结的力量逐渐增大，这符合学习的效果律。（）

对有关历史生活的领会，不能缺少（）。

小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（）。

在出现意外或遇到危险的情况下所表现的高度紧张的情绪状态叫( ? ? ?)。