把对集体的管理和对个人的管理结合起来的班级管理方式是()。
被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的是( )。
主张“泛智教育”理想，并提出班级授课制的教育家是()。)。
下列物质的用途主要与其化学性质相关的是()
在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域主要是培养学生形成()和提高动手能力。
