第一次工业革命后提出了高等教育大众化的要求。（）

教育的双重文化属性指（）。

当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的()。

教师职业道德与教师素质之间表现出了( )的关系。

下列不属于教态语言特征的是（）