在德育过程中，必须遵守知、情、意、行的一般教育培养顺序。（）

表象是保持在记忆中的客观事物的形象，根据表象的来源的感觉通道可分为（）

制约教育目的的因素有（）。

就有效的操作技能的形成而言，模仿需要以（）为基础。

在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说()。