教育目的对教育工作的作用表现在（）。
德育目标的具备的特征是（）
在欧洲启蒙运动中，与其他启蒙思想家相比，卢梭进一步提出了( )。
以下()场所无条件对未成年人免费开放。
在感觉记忆中，信息主要以（）形式存储。
