“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的( )特点。

师德修养的时代性特点需要教师( )。

学生学习中的注意状态是指学生在学习活动中心理活动对学习对象的（）状态。

终身学习是教师专业发展不竭的(　)。

认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是（）