我国义务教育的立法宗旨是发展( )
下面的文学形象中不属于吝啬鬼典型的是( )。
评价目标是最高水平的认知学习结果。（）
创设小学英语教学情境时要考虑贴近学生生活，形式新颖，简而易行。但最重要的一点是应能( )。
夏天午后的课堂上。有学生昏昏欲睡了。下列处理方式，最恰当的一项是()。
