需要层次理论的提出者是（）

社会主义教育的理论基础是（）

文艺复兴时期的艺术三杰是()。

瑞士心理学家皮亚杰的心理发展理论的核心是（）

子日“若圣与仁．则吾岂敢!抑为之不厌，诲人不倦，则可谓尔已矣。”结合老师自身，下列对孔子这段话理解，正确的是（　　）。