教师职业道德形成和发展的主要社会条件是（）

在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域主要是培养学生形成()和提高动手能力。

动作技能学习心理过程的第一阶段是（）。

由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）

张老师走进教室时，刚刚推开虚掩着的教室门，忽然一把扫帚掉了下来，不偏不倚，正好打在教师的讲义夹上，课堂上一片哗然。下列处理方式中，张老师最恰当的选择是()