教授完契诃夫《变色龙》，教师引导学生思考并整理文学作品中具有“变色龙”特点的人物，下列不合适的是()。

皮亚杰是瑞士著名的心理学家，他创立了“发生认识论”。（）

以下哪些是宏观教学系统中的主要变量?（）

影响学生新的学习和后继学习的主要因素是学生已有的知识准备程度。（）

下列选项中,未列入我国刺绣工艺中“四大名绣”的是( )