小张来到北京厨口店龙骨山，他可以了解到生活在距今()的北京人。

当教师提问“一个四边形,每边边长都是 1,面积是否是 1?”许多同学肯定的回答是1,刘晓翔同学却回答说,如果把它压扁,变成一条线,面积就差不多成了 0。 这体现了发散思维的( )

教学评价的依据是()。

与课堂教学相比，课外活动更有利于(?　)。

我国古代的伟大工程蕴含着中华民族文化与精神的底蕴。隋朝时修筑的促进南北经济文化交流的重要工程是(　)