在欧洲启蒙运动中,与其他启蒙思想家相比,卢梭进一步提出了( )。
我国《教师法》的颁布实施是在( )年。
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“精卫填海”“夸父逐日”等神话故事出自下列哪部作品()
教师不仅要教书而且要育人,不仅要传授文化而且要发展学生智力,还要培养学生的品德,促进学生身心健康发展。这反映了教师劳动具有( )