在教育起源的问题上，认为教育起源于儿童对成人行为道德“无意识模仿”的观点被称为（）

直观时运用变式方法的目的是()。

德国教育家赫尔巴特在世界教育史上被认为是“科学教育学的奠基人”。规范教育学建立的标志是他的著作()。

小明上课的时候经常说话，老师在课堂上用手指着小明说：“再说话，我把你的脑袋拧下来!”老师的做法()。

在新课程改革中，教师的教学行为发生变化，下列选项中正确的是()