下列不属于国家实行的学校教育制度的是()。
观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称之为替代强化。（）
依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为（）。
某家庭有6个孩子，3个孩子是女孩。其中5个孩子有雀斑，4个孩子有卷发。这表明有可能()。
在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁归类识字，这属于（）。
