我国历史上推行“罢黜百家，独尊儒术”的皇帝是( )。
（）标志着课前的准备，也是上课时的备忘录。
在试误学习过程中，任何刺激与反应的联接一经运用，其联结的力量将逐渐增大，而如果不运用，则联结的力量将不断减小，这是试误学习的（）
下列选项中，与“孔子一颜回”逻辑关系相同的是()。
()是幼儿游戏与成人游戏，幼儿游戏与其他工具性行为(具有一定功利目的的行为)最显著的区别。
